文法解析

日文て形怎麼變?五段・一段・不規則動詞變化規則一張表搞懂

て形怎麼變?(快速答案)

て形的變化取決於動詞分類:一段動詞(る動詞)直接去る加て(食べる→食べて);五段動詞(う動詞)依語尾分四組——「う・つ・る→って」「ぬ・ぶ・む→んで」「く→いて」「ぐ→いで」「す→して」;不規則動詞只有兩個:する→して、来る→来て(きて)。 唯一重要例外:行く→行って(不是「行いて」)。

動詞類型語尾變化例
五段う・つ・る→って買う→買って、待つ→待って、乗る→乗って
五段ぬ・ぶ・む→んで死ぬ→死んで、遊ぶ→遊んで、飲む→飲んで
五段く→いて書く→書いて(例外:行く→行って)
五段ぐ→いで泳ぐ→泳いで
五段す→して話す→話して
一段る去る+て食べる→食べて、見る→見て
不規則—固定する→して、来る→来て

怎麼判斷動詞是五段還是一段?

這是て形出錯的最大源頭。判斷順序:

  1. 不是る結尾 → 一定是五段動詞(書く、飲む、話す)
  2. る結尾、る前面是 a・u・o 段音 → 五段動詞(分からない的分かる、作る、乗る)
  3. る結尾、る前面是 i・e 段音 → 大多是一段動詞(見る、食べる、起きる)

第 3 條有一批「長得像一段的五段動詞」要特別背:

  • 帰る→帰って(不是帰て)
  • 入る→入って
  • 走る→走って
  • 知る→知って
  • 切る→切って
  • 要る→要って

記法:「帰入走知切要」六兄弟,長得像一段,其實是五段。

て形記不住?用節奏口訣最快

跟著節奏唸十次就會進長期記憶:

うつる って/ぬぶむ んで/く いて/ぐ いで/す して/行く は 行って

很多日語教室會配「喔!蘇珊娜」的旋律唱這段口訣,親測有效——考場上想不起來時,旋律會自己跑出來。

て形學會之後能幹嘛?

て形是日文文法的「萬用接頭」,N5~N4 至少有十個句型建立在它上面:

句型意思例句
〜てください請做~ここに名前を書いてください
〜ています正在~/狀態持續今、ご飯を食べています
〜てもいいです可以做~写真を撮ってもいいですか
〜てはいけません不可以做~ここでタバコを吸ってはいけません
〜てから做完~之後手を洗ってから、食べます
〜てあげる/くれる/もらう授受表現友達が手伝ってくれた
〜てみる試著做~一度食べてみてください
〜てしまう做完/不小心~全部食べてしまった

換句話說:て形沒練熟,N5 之後寸步難行。它值得你花一整個晚上專攻。

常見問題 FAQ

Q:た形跟て形有關係嗎?
A:變化規則完全相同,把て換成た、で換成だ即可(書いて→書いた、飲んで→飲んだ)。學會て形等於免費送你た形。

Q:ます形怎麼變回て形?
A:先還原成辭書形再變。例:あそびます→あそぶ→あそんで。直接從ます形硬記容易錯。

Q:「質問する」這種する動詞怎麼變?
A:名詞+する的複合動詞一律比照する:質問する→質問して、勉強する→勉強して。

Q:考試最常考哪些て形陷阱?
A:①行く→行って;②「帰る、入る、走る」這批偽一段動詞;③死ぬ→死んで(唯一的ぬ結尾動詞)。這三類佔了て形考題的大宗。


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